Психологическое просвещение педагогов направлено на создание таких условий, в рамках которых педагоги могли бы получить профессионально и личностно значимое для них знание.

Прежде всего, речь идет о психологических знаниях и навыках, позволяющих педагогам:  

1. организовать эффективный процесс предметного обучения школьников и с содержательной, и с методической точек зрения;

2. построить взаимовыгодные взаимоотношения со школьниками, их родителями и коллегами.